Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Estos centenarios estaban al cuidado de alguien, pero cuando la Revolución llegó corrieron a esa persona dejando todo el
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
¿Te das cuenta de cómo todas las cosas que están en el planificador te guiarán para escribir tu narración familiar?
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Así, cuando contemos los sucesos o historias, tus lectores ya sabrán de quién estamos hablando.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Después de leer el cuento pensé en un refrán. “Como te ves me vi, como me ves te verás”.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Hoy leerás un cuento muy interesante.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Toma en cuenta esta característica para cuando escribas tu artículo.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¿Cuántos tipos de rocas existen? ¿Le puedes dar respuesta con este texto?
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Es cuando vemos que está la palabra mamá, la palabra papá y las palabras que son sus hijos o hijas.
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
, ¿Inicia con un suceso de la primaria o primero menciona cuando nació y en dónde?
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Haremos lo mismo que cuando escribiste el relato familiar. Lo transformaremos en una tabla.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
¿Alguna otra característica que podamos encontrar en el cuento?
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
La primera pregunta sería, ¿Cuál fue el tema que te llamó la atención cuando eras más pequeña para que decidieras ser una
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
algún poema en especial que hayas recitado en tu escuela o en un festival, o de algún arrullo o canción que te cantaban cuando
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