Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La colaboración en la elaboración de las normas de convivencia.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Énfasis: Analizar los desafíos del ejercicio de su libertad en sus espacios de convivencia.

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Así ejerzo mi libertad

En la convivencia en general: Aceptar a quien te cae mal o rechazarlo y tratarlo mal.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios de convivencia

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Decido de manera asertiva

Diferentes reacciones ante situaciones que se presentan en los grupos de convivencia.

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Yo decido

, ¿de no expresar sus propias emociones y sentimientos?

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El camino hacia la autonomía

Para tomar decisiones de manera asertiva debes identificar y canalizar tus emociones y actuar sin recurrir a la violencia

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Has pensado con quiénes podrías expresar tus sentimientos y emociones?

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Únicos y diversos

Ahora es importante que tomes conciencia de tus decisiones y las situaciones que puede implicar ser parte de un grupo o de

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Somos con otros: la construcción de la identidad

De tu identidad emocional, al tomar conciencia de lo que sientes: rabia, tristeza, enojo, etcétera.

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Reflexiona sobre la convivencia en tu familia y escuela.

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Investiga si la convivencia en tu comunidad se basa en el trato digno y respetuoso.

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Mi sexualidad...mi decisión

Los cambios físicos y emocionales dejan de estar sólo en los libros.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Dichos lazos se construyen y mantienen con las emociones y afectos.

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Los cambios en la adolescencia

También están tus sentimientos y emociones.

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