Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Sin embargo, las esculturas más reconocidas de Koons son sus Ballon Dog.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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· Ficha de clase
Titiriteando
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Todos para uno y uno para todos 2
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Algo muy importante y que no debes olvidar es, que el material utilizado para la construcción de todo lo que necesita tu
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Cómo prepararnos antes de la función:
Pako: Muy bien chicas dejemos la pena y los nervios a un lado y vamos a realizar los
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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· Ficha de clase
El drama de la vida
de nuestra obra:
Los primarios o principales son quienes llevan la acción y son, justamente ellos, quienes generan el conflicto
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Explora, indaga y crea
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos retos, sumando las nuevas tecnologías y como
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