Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Por eso, ahora más que nunca hay que conocerlas, hablar sobre ellas y, si es posible, hablarlas y escribirlas, aunque no

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Análisis de diferentes tipos de texto

Ahora iniciaras con el análisis de textos.

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Las palabras de la experiencia

Ahora sabes que para hacer un programa radiofónico necesitas escribir un guion.

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Lengua, canto y movimiento

Ahora leamos el siguiente texto en náhuatl y en español.

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Ñomndaa, la palabra del agua

Actividad 2 Ahora es tiempo de usar tu imaginación y tu creatividad.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Actividad 1 Ahora te proponemos lo siguiente: Investiga sobre las plantas medicinales que existen en tu comunidad o región

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Ahora te invitamos a mirar un video de una hermosa tradición de los pueblos originarios: “Mijkailjuitl” de la Huasteca de

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Textos líricos y recursos lingüísticos

“Ahora tendrás que ayudarme a componer lo que rompiste”. Y me dio todas algunas palabras metidas en una caja.

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El eclipse de la luna

Ahora que sabemos un poco más sobre los eclipses: Entremos en materia.

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Lengua Indígena

Ahora reflexiona sobre qué te gustaría preguntar y a partir de lo que te comenten, registra las respuestas en tu cuaderno

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Sembrando identidades

Ahora, haremos un ejercicio para recuperar la información que escuchamos y vimos en los videos.

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Lengua Indígena

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora. ¡Cuídense mucho! Teipa timopantiske.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Págs. 163-167 Ahora realiza la lectura del texto traducido al español.

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Aprendo a organizar información

Ahora observa de qué trata cada uno de ellos.

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