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Distingo líquidos y sólidos
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Distingo líquidos y sólidos
De igual manera, en mi casa puedo encontrar objetos que están en un estado sólido como son mis coches con los que juego al
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
Un martillo por más que lo utilices para golpear tiene forma definida y no cambiara.
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Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
que las niñas y los niños del país sigan aprendiendo.
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¿Cómo son los sólidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Cómo son los sólidos?
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Reconocemos objetos y materiales
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Para recordarlo, observa el siguiente video, donde algunas niñas y algunos niños te comentan en qué estados se puede encontrar
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Croquis de olores y sabores
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Croquis de olores y sabores
Usaste tus conocimientos sobre lo que es un croquis para poder localizar estos lugares.
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Cuidemos el sentido del olfato
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Cuidemos el sentido del olfato
Para que logres entender la importancia del olfato, te invio a que veas el siguiente video, en donde un otorrinolaringólogo
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Cuidando mi sentido del gusto
Contenido · Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Ya que ellos, son las personas más adecuadas para hablarnos de algún tema, porque han estudiado mucho al respecto.
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Conmemoración del Día del Trabajo
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Conmemoración del Día del Trabajo
Toma tu cuaderno y lápices para elaborar un esquema, el cual te ayudará a organizar la información que conocerás sobre el
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En la cocina con Abril
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En la cocina con Abril
¿Sabes qué son? ¿Sabes para qué sirven?
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El olfato nos guía
Contenido · Ficha de clase
El olfato nos guía
Un día en Once Niños, Chocohielos. https://www.youtube.com/watch?
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¡A oler se ha dicho!
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¡A oler se ha dicho!
Cada recipiente esta enumerado del 1 al 8 Y un paliacate para vendarte los ojos.
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
, son inodoros.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
es un día soleado y claro, hay árboles grandes con muchas hojas, el lugar se ve limpio y veo también a una niña y a un niño
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