Resultados para: «ten»
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tan?
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Te quiero decir lo que siento
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
¿Qué se te ocurre ahora?
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Ahora lee el siguiente:
Te tiro del pelo
te enseño los dientes
y cada mañana
tú lo consientes.
¿De quién se trata?
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Ahora yo te voy a presentar otro.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Te propongo que te conviertas en reportero y escribas una noticia sobre lo que observes en tu entorno o pueden escribir sobre
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Qué te parece si lo hacemos sobre refranes?
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
¿Qué te pareció la carta de Fátima?
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
¿Te das cuenta de cómo todas las cosas que están en el planificador te guiarán para escribir tu narración familiar?
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
“Como te ves me vi, como me ves te verás”.
Piensa que un día también serás viejito (a).
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Tus lugares favoritos para ir a acampar, que te alegren el día.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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