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El papel del maestro en el desarrollo de obras de teatro

ser un eje articulador en las actividades para realizar una obra de teatro que se pretenda realizar en un grupo de estudiantes

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El recital

Podrán observar cómo algunos estudiantes preparan un recital con herramientas como el ritmo, la melodía y la armonía, conocerás

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El sonido del teatro

Descubrirás algunas características del sonido que se deben tener en cuenta al presentar una obra, tales como la entonación

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El síndrome de Yentl

Este programa pretende dar a conocer a las y los estudiantes cómo fue la primera parte del siglo XX en el mundo para la mujer

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El tablero de ajedrez

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El teléfono, el invento que potenció la palabra

Sin embargo, más allá de los nombres y años, es pertinente que el estudiante conozca el proceso histórico que rodeó el surgimiento

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El área

La profesora Graciela Salinas Fernández, aborda consideraciones en la enseñanza para que las y los estudiantes deduzcan y

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Elige tu dieta

En este capítulo se describen las bases de una dieta saludable para que las y los estudiantes puedan diferenciar entre una

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En pie de lucha

El estudiante conocerá la gestación de los movimientos feministas en México durante el siglo XX, y cómo la mujer fue un agente

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Entre el Estado y la Iglesia, un ideal de libertad

Son algunas de las preguntas que guiarán el tema para que las y los estudiantes comprendan dichos fenómenos históricos.

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Estilos de aprendizaje

En este programa se explican diferentes modelos y estilos de aprendizaje que se pueden presentar en las y los estudiantes

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Día del estudiante: Estudiantes que cambiaron al mundo

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Día del inventor mexicano

El nopart es una máquina que fue inventada por estudiantes del IPN, esta prepara pintura orgánica elaborada con extracto

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Educación intercultural

Se presenta la descripción del modelo educativo intercultural, que busca brindar a los estudiantes, conocimientos, habilidades

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Einstein contra su gemelo

A partir de entrevistas los estudiantes conocerán la teoría de relatividad general y sus implicaciones; se abordará el contexto

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