Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

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Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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El drama de la vida

https://youtu.be/Zoi0-hIu4l0 El video plantea las diferencias entre "persona" y “personaje”, todos somos personas, pero

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Explora, indaga y crea

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien tu escenografía.

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,

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Y el repaso dice así…

Y el repaso dice así…

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¡Va de nuevo!

a la derecha, de forma lenta, nos ponemos de pie, cerramos los ojos inhalamos y exhalamos de forma honda y terminamos.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

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Alex Mercado y el piano de jazz

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La batería de Enrique Nativitas

pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

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La flauta transversal con Ernesto Diez

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Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

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