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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

ayudarán a relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo La sesión

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Simetría en las figuras II

El propósito de esta sesión es relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener

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Simetría en las figuras I

Para esta sesión es necesario que tengas a la mano las figuras recortadas de la página 177, una regla, colores y pegamento

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El resultado puede obtenerse así: 4 veces 8.80 (35.20) más 3/4 de 8.80 (6 + 0.60), lo que finalmente da 35.20 + 6.60 = 41.80

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Problemas multiplicativos IV

1/4

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Problemas multiplicativos III

1 ½ + 1 ½ + 1 ½ = 3/2 + 3/2 + 3/2 = 9/2 = 4 ½ 1 ½ x 3 =  3/2 x 3 = 9/2 = 4 ½ El Reto de Hoy:

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Problemas multiplicativos II

el 1 representa 1 entero= 4 km.

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Problemas multiplicativos I

Ya calculamos que la mitad de 4 km son 2 km. ¿Y la cuarta parte de 4 km?

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Problemas aditivos con números decimales II

1 1.11 2 3.005 4

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Problemas aditivos con números decimales I

Recuerdas que tanto en el desafío 4 “¿Qué pasa después del punto?”

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

y la fracción equivalente de 4/8 ¿Cuál es?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

En la próxima clase resolveremos los problemas 2, 3 y 4 de la página 16 de tu libro de texto.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Si la dividimos en 4 partes y pintamos sólo 1 parte de verde.

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Comparación y orden de números decimales II

Pero antes, recordemos un poco lo que vimos la sesión pasada.

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Comparación y orden de números decimales I

Recordemos lo que vimos en la sesión anterior acerca de los números decimales, por cierto, ¿Jugaste e hiciste el reto?

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