Resultados para: «punto-al-final»

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Mis derechos a la salud y la protecciónf
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Al final de la sesión, identificarás cuáles han sido esos cambios, sobre todo en el ámbito legal, y la importancia de que
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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
que contribuyen al desarrollo de sobrepeso y obesidad.
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
En contraparte, en la actualidad hay niñas, niños y jóvenes que, al tener un estilo de vida sedentario, así como tener al
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Ahora, observa otro ejemplo donde se existe una situación de riesgo diferente al caso anterior.
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
¿Recuerdas los casos de Ana y Ricardo que se mencionaron al inicio?
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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Escribe algunas ideas al respecto.
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
al ejercicio de la sexualidad.
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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Me informo y decido qué estudiar
Contenido · Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
En el cuarto punto redacta una valoración de lo que consideraste en los puntos anteriores. Evalúa tus opciones finales.
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Mis ámbitos de participación como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Actividades enfocadas al arte y la cultura.
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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
El autonómetro representa una lista de razones que tendrían que considerarse al tomar decisiones.
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¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Piensa de qué manera y anota algunas ideas al respecto.Primer grado.
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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Escucha las siguientes sugerencias al respecto.
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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Dialoga con tus familiares al respecto y regístralos en tu cuaderno.
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