Resultados para: «objetos_1»
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objetos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
siguientes materiales:
Trozos pequeños de telas variadas
Hilos para bordar
Agujas
Lazo o mecate
Pinzas para ropa
Objetos
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
siguientes materiales:
Trozos pequeños de telas variadas
Hilos para bordar
Agujas
Lazo o mecate
Pinzas para ropa
Objetos
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
La actividad será contar una historia con ese secreto y algunos objetos relacionados a él.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Y ya que lo enlistes, busca alguna tela que puedas intervenir, ropa vieja, plumones, colores, objetos que hayan significado
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
¿Cuáles serán los criterios que se consideran para clasificar los objetos de una tienda departamental o los libros en una
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
determinado, es decir, organizas y ordenas el mundo que te rodea estableciendo semejanzas, diferencias, relaciones entre los objetos
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Busca en casa objetos de metal que ya no uses.
2.
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Piensa en algunos objetos con los cuales comúnmente tienes contacto en el hogar, en el transporte y en la escuela.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Tu cuaderno de notas de la asignatura.
5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Escribe en tu libreta las siguientes preguntas:
¿Cuáles objetos o sustancias de tu casa son líquidas, sólidas
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Recolecta un conjunto de diez objetos, ¿qué propiedades puedes percibir de ellos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Buscar información acerca del uso correcto de sustancias químicas para limpieza y cuidado de objetos en casa.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Clasifica tus objetos.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coloca los objetos punzocortantes, por ejemplo, lancetas y agujas, por separado.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
nuestra era, el filósofo y científico Tales de Mileto había comprobado que, si frotaba el ámbar, éste atraía hacia sí objetos
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