Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los sólidos?

Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene? Columna 3.

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Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

son los objetos que están en tu entorno, e identifica en qué estado se encuentran.

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Contenido · Ficha de clase

Croquis de olores y sabores

Puedes mencionar, ¿Qué lugares hay cerca de tu casa donde puedas percibir olores o que esté lleno de ricos sabores?

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Cuidemos el sentido del olfato

¿Qué hacemos?

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Cuidando mi sentido del gusto

Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?

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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?

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En la cocina con Abril

Por eso es por lo que puedes saber sin preguntar, qué es lo que se está cocinando.

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El olfato nos guía

Reflexiona acerca de qué es lo que te hace imaginar las siguientes imágenes, para que quede más claro, cómo el olfato también

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¡A oler se ha dicho!

Qué bonito recuerdo, no había escuchado ese nombre de dulce, pero nos sirve para ejemplificar que el olfato nos permite recordar

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Estado gaseoso

¿Qué fue lo que paso con la bolsa? Observa que la bolsa se inflo. ¿Por qué habrá pasado eso?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Por qué crees que ocurren esos cambios?

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Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

divertirse cuando eran niños y niñas, pídeles que te expliquen en qué lugares las llevaban a cabo.

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