Resultados para: «lectura-comentada»
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Teniendo en cuenta esta situación, y tras la lectura del fragmento de la obra de Humboldt, cabría entonces preguntarse cuál
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Esta lectura está basada en un caso que sucedió en el siglo XVI, cuando la Santa Inquisición acusó de hechicería a una joven
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
introducir sus productos en la Nueva España, el sistema de comercio cerrado entre metrópoli y terrenos ultramarinos comenzaba
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Antes de continuar con la lectura, responde lo siguiente:
¿En qué parte del fragmento del texto identificas el
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Muchos comentaban: ¡Cuánta pesadumbre! ¡Cuán grande soledad se adivinaba en la melancolía de sus ojos!
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
La gente comenta…
c.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
La enunciación de las leyendas no requiere de un espacio ni de un auditorio específico; puede ser contada a un receptor o
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