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¿Qué era? ¿Qué es?

ojo, su garfio, la espada y su sombrero, accesorios que forman parte del vestuario y que ayudan a distinguirlo de otros personajes

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The right place

y con las palabras que aprendimos la clase pasada ya tenemos muchas herramientas para no perdernos.

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

noche y la persona ya está en su casa, ahí cambia el lugar y tiempo por lo tanto cambió la escena.

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¡Va de nuevo!

de la obra “Francisca y la muerte”.

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Por si te quedaban dudas

Realización de la escenografía y utilería de su puesta en escena. 03 seg.

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Y el repaso dice así…

Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

¡Que comience la recapitulación!

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¡Cuéntame una anécdota!

Fue una divertida. Sí, fue muy divertida. Y tuviste que repetir toda tu clase.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

La humanidad es consciente. Y en el bien ponen su esperanza. Tú no puedes remediar.

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¡Vamos, pastores, vamos!

Identificarás las principales características de la pastorela tradicional y reconocerás su contribución histórica en la producción

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

Con el cuerpo inmóvil, la mirada ensimismada y la voz en susurro. como si hablara consigo mismo y que utilice, como música

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Todo se pinta de tragedia

¡Es el Oriente, y Julieta, el sol! ¡Oh! ¡Mirad cómo apoya en su mano la mejilla! ¡Oh!

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¿Qué crees que me pasó?

Hay que leerlas y a descifrar cuál es su orden.

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