Resultados para: «estado-del-movimiento»

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¡Tercera llamada, comenzamos!
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
La magia de los títeres
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Titiriteando
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Titiriteando
dependerá del tipo de títere con el que juguemos.
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Titiriteando
Contenido · Ficha de clase
Titiriteando
dependerá del tipo de títere con el que juguemos.
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
ritmo, la velocidad de sus movimientos.
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Manos a la obra
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Manos a la obra
Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
rojas que provienen de animales como la res o las ovejas, del aguacate obtenemos los lípidos, de las tortillas de maíz obtenemos
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Vamos al teatro
Contenido · Ficha de clase
Vamos al teatro
, en algún libro que tengas en casa, o elije alguna de estas opciones: La calavera de cristal ,
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A las estatuas de marfil
Contenido · Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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¡La escultura se movió!
Contenido · Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Por cierto, estas posibilidades de movimiento no deben perder la esencia o personalidad de la estatua.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Énfasis: Comunica una idea a partir de la exploración del movimiento en el espacio.    
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