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Frontera y nación I

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Hacia la Unión Europea

Aun cuando los países miembros han creado estas instituciones, conservan su soberanía nacional.

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Frontera y nación III

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

Observa y escucha un ejemplo en el continente americano a través del siguiente video.

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La Unión Europea en el presente

Buena parte del crecimiento económico de esas naciones proviene de la producción por el trabajo de los migrantes.

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La cortesía por escrito

ha escrito a sus amigas y amigos, a su mamá, a su papá, algunas veces algunos primos, pero también a autoridades de la escuela

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

La Sociedad de Naciones (1920) y su sucesora, la Organización de las Naciones Unidas (1945), se han esforzado por evitar

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Los derechos de la infancia

Hola, Gabriel, ¿qué tal te fue hoy en la escuela? -le preguntó al llegar. ¿En la escuela? Yo nunca voy a la escuela.

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El caso de Siria

Esto ha motivado a que diversas naciones tomen una postura clara en el conflicto.Del lado del gobierno sirio, Rusia, Irán

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Los derechos de la mujer

La maestra Cetina fundó escuelas, en una de las cuales fue mi maestra y también publicó la revista La siempreviva, desde

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América Latina y el recrudecimiento de la Guerra Fría en los ochenta

guerrilleras contra las tropas nacionales.

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La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid

Cómo ibas a obtener comida, comprar ropa y jabón, ir y volver de casa a la escuela, pagar la cuota escolar y los libros,

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La Guerra Fría en América Latina

comprende cómo la política anticomunista de Estados Unidos y la Escuela de las Américas influyeron en el establecimiento

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La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana

Lo podrás encontrar en la Biblioteca de tu escuela. ¡Buen trabajo!

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La economía latinoamericana y los tratados comerciales

, y no con base en sus economías nacionales?

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