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Arte mè'phàà

rí tra’dáá gu’wáá numuu rí màmàñaa itháan Si quieres saber un poco más acerca de los folletos, consulta tú Libro

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¡Pásame un directorio, por favor!

page/28 Identificarás la utilidad de un directorio, así como los datos que contienen, para esto, ocuparás el libro

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Somos me´phaa

y Zapotitlán Tablas, y en menor medida en Atlamajalcingo del Monte, Metlatonoc, Tlapa, Quechultenango, Ayutla de los Libres

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

La próxima clase integrarás un libro de chistes e incluirás los anagramas elaborados.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Dibujos! Realizar los dibujos para cada chiste, recuerda que las imágenes complementan el texto.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Vuelve a leer los chistes de la pág. 23 de tu Libro de español.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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Los guiones largos nos indican diálogos

-Ayer empieza con a y no con d -dijo la maestra”.

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¡A leer las imágenes!

Puedes comenzar a hacer tu dibujo. ¿Qué tal te quedó el chiste con tu dibujo?

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¡Juego de palabras!

Revisa tú Libro de Español actividades de 3° en la pág. 19 para que conozcas qué quiere decir la palabra marca

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¡Lo que sé de los chistes!

Revisa el Libro de Español actividades 3° en la página 18 si no tienes tu libro de texto puedes apoyarte en la siguiente

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Nos toca a todos

de español en la página 16 Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º

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¡A revisar se ha dicho!

Revisa tu libro de texto en actividad “Nuestro reglamento”, en la página 16 en el segundo párrafo de la actividad.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recordarás que en la página 12 de tu Libro de Español actividades, ya aprendiste lo que son las oraciones impersonales, sabes

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