Contenido · Ficha de clase

¡A oler se ha dicho!

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Estado gaseoso

a reconocerlo.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Qué vamos a aprender?

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Al maestro con cariño

ya que, a parte de una buena enseñanza, los maestros inspiran a sus alumnos a ser mejores.

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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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¡Vamos a divertirnos!

¡Vamos a divertirnos!

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Cierre del ciclo escolar

Ahora vamos a dar paso a la parte más importante de esta clase, a la entrega de reconocimientos de las niñas y los niños.

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Nuestras tradiciones

Jugador A.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas

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Cambios en la naturaleza durante el año

Es una interesante forma de invitarte a observar lo que sucede a tu alrededor.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Te invitamos a que, si tienes alguna duda o quieres recordar algo, pon atención a esta sesión de repaso y a las páginas del

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Sabores y olores

todo lo que habías aprendido y efectivamente, estos sentidos colaboran en conjunto y te ayudan a percibir todo lo que hay

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Las actividades recreativas

Gracias al profesor Francisco, vamos a escribir lo que nos compartió.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

¿A qué imagen crees que corresponda a la que se refiere César?

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Un museo en mi casa

Al terminar el recorrido hay una mesita con un cuaderno para que escriban su nombre y algún comentario de la visita a mi

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