Resultados para: «17-conociendo-el-universo»
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
En el primer recuadro puedes leer que el título dice, “el entorno”, hay dos imágenes, en una dice antes y se observa una
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Ahora en el bosque de Chapultepec hay muchos lugares recreativos cómo los museos, la casa de los espejos, el zoológico, el
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
han dado con el tiempo.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Lee este escrito que nos han mandado desde el estado de Michoacán.
Nadar en el arroyo.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
El nuevo parque
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Yo vivo en el estado de Nayarit.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
¿El lugar donde realiza la actividad recreativa el niño es el adecuado?
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
El pasto que está en el piso es _____________.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Son el número uno y el cinco.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
¿Por qué el agua si cambió su forma?
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Ve el ejemplo y elabora tu propia tabla: Objetos: el pizarrón y un libro.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los científicos utilizan la palabra “material” para referirse a toda la materia que hay en el universo, esto significa todos
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Pude ser, dulce como las uvas, amargo como el café, ácido como el limón y salado, como el queso.
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Cuidemos el sentido del olfato
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