Resultados para: «what-does-she-do-now»
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
ha cambiado porque se realiza en el mismo lugar, es decir, en la casa, pero ya no es tan novedosa y las familias no siempre
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
El entorno, no es el mismo, por ejemplo, antes se podía jugar en la calle, sin peligro, e incluso en muchas comunidades no
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
El olfato nos guía
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
y tener mejores condiciones de vida”
Como puedes ver, el trabajo es importante porque si no, no se tendría el dinero para
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Una de sus características es que no tiene dureza como el sólido, no tiene una forma específica, sino más bien, se adaptan
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
no se rompe.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Con esto nos referimos a que, si un líquido no se encuentra dentro de un recipiente o algo que lo contenga, este fluye.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Algunos gases “no se ven” porque son incoloros, es decir no tienen color y algunos otros no tienen olor, son inoloros.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Mi maestra nos decía que en tiempo de frío habría que cubrirnos y tomar cosas calientes, eso nos ayudaría a no enfermar.”
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
¿Sabías que nos encontramos en la estación del año de la primavera?
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
A veces nos ponemos tres o hasta cuatro suéteres para no pasar frío.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
se va, lo que provoca inundaciones, que dañan las casas y no solo eso, nos pone en peligro a todos.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Lo que no les ayudó.
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· Ficha de clase
Mi museo
Cada uno nos comenta los objetos que le gustaría incluir en su museo, aunque no saben bien en qué tema los colocaran, por
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