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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

El reto de hoy: A jugar, imaginar, crear y vivir experiencias que nos conecten con otros por medio del arte, como lo hicimos

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InteriorizARTE

Vas a trabajar el cuerpo en tres niveles, el nivel bajo, el nivel medio y el nivel alto.

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Recuerdo, escribo y represento

Hay que transformar lo que no nos gusta por medio del arte, pues el arte sana. ¡Buen trabajo!

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Reflejos de mis recuerdos

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

Se pueden utilizar dos unidades distintas para medir el calor.

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¡A que te congelo!

Cubre con hielo hasta la mitad del recipiente y agrega medio vaso de agua.

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Ser o no ser materia

Utiliza como unidad de medida, los metros cúbicos.

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Átomos en movimiento

Uno de esos fenómenos es la temperatura, una medida de la cantidad de energía cinética que tiene un cuerpo, objeto o sustancia

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Un universo pequeñito e invisible

mencionar, que los filósofos griegos no hacían experimentos para comprobar sus hipótesis, ya que todo lo desarrollaban por medio

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Modelando la ciencia

de la complejidad del mundo que nos rodea se toman objetos, sistemas, procesos o fenómenos y se intentan explicar por medio

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Eficiencia, energía disipada y contaminación

¿Qué se puede hacer para reducir nuestro impacto en el medio ambiente?

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