Resultados para: «reconstruccion-de-hechos»
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reconstrucción?
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
¿Los actores y bailarines de una obra de teatro son quienes construyen la escenografía de la obra?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
, ya que como hemos visto, ninguno funciona de manera separada, sino que se complementan.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
La magia de los títeres
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· Ficha de clase
Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto:
¿En qué ayuda la forma y el
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· Ficha de clase
Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto:
¿En qué ayuda la forma y el
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Ahora bien, te explico las propiedades somáticas de la cromatología de los colores y la manera de cómo los hemos asociados
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Recuerda, como lo hemos visto anteriormente, que podemos comer alimentos de los diferentes grupos de manera equilibrada.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El Reto de Hoy:
Para el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Esculturas de acero de grandes dimensiones que aluden a los típicos perros hechos de globo inflado.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Hemos terminado la sesión de hoy, vimos las cualidades temporales del movimiento que son:
Rápido
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Gracias a los cambios de posición, de lugar, de tamaño, de apariencia, etc., podemos percibir el tiempo.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Como hemos visto a lo largo de nuestras clases, el arte ha sido un medio por el cual el ser humano ha expresado sentimientos
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