Resultados para: «proyecto-personal»
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
fotosíntesis” y es que efectivamente, las plantas verdes requieren de estos reactivos para generar glucosa y oxígeno, como producto
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Del lado derecho aparece el producto de la reacción, el agua, con la letra que indica su estado de agregación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Reactivo producto + producto
Puedes representar las
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Muchos materiales de uso cotidiano son producto de reacciones químicas.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
En sesiones anteriores aprendiste sobre cambio físico, cambio químico y porque éste siempre es producto de una reacción química
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
Observa el producto formado ¿se parece a las sustancias iniciales? ¿tiene propiedades magnéticas? ¿flota o se hunde?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Dopamina: esta sustancia se eleva cuando sientes el reconocimiento de otras personas.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
El bronce contiene cobre, el cual, al estar expuesto a factores externos, se oxida a un color verdoso, producto de dicho
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
Además, como producto de ello, se originan nuevas sustancias.
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
Suficiente: que sea acorde a la edad, sexo y actividades que realice la persona.
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
personales (sexo, actividad física, edad y eficiencia de su organismo), con el fin de tomar decisiones encaminadas a una
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Por ejemplo, una persona de 70 kilogramos consumirá alrededor de 65 calorías en una hora de sueño.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VIII
En el ejercicio se obtiene óxido de hierro III en estado sólido como producto.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
A pesar de que han transcurrido más de 100 años, gran parte de los objetos personales de Curie, incluyendo la ropa, muebles
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VI
Se proyecta que el uso de grafenos jugará un papel importante para un mejor manejo y recuperación del medio ambiente; como
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