Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

¿Los actores y bailarines de una obra de teatro son quienes construyen la escenografía de la obra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

la identificación de algunas maneras de construirlos (títere de dedo, de mano, marionetas completas, de mano o con cuerdas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

la identificación de algunas maneras de construirlos (títere de dedo, de mano, marionetas completas, de mano o con cuerdas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Para que conozcas mejor las costumbres alimentarias de otros estados como, por ejemplo: En Monterrey, en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

, en algún libro que tengas en casa, o elije alguna de estas opciones: La calavera de cristal ,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Por cierto, estas posibilidades de movimiento no deben perder la esencia o personalidad de la estatua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

estados de ánimo que atraviesa su personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

la escuela y, de pronto, para que lo imaginen mejor, imito lo que estaba haciendo, si se cambió de lugar o si fue a tirar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

Ver contenido