Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

la diferencia que este hoyo es una cavidad que tiene la posibilidad de resguardar lo que se coloca en su interior para poder

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Puedes utilizar algún acontecimiento actual para la elaboración de tu cuento, y poner en práctica lo aprendido en esta sesión

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Había una vez, en algún lugar…

Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.

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Así se construye un personaje

¿Tiene algún poder? ¿A qué le teme?

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Comentarios con sentido

—Cuando te sientes a comer, los codos en la mesa no has de poner— le recuerda.

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De chile, mole y pozole…

Esta sesión te servirá para poder realizar tu antología de refranes, dichos y pregones; también repasarás cómo buscar en

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Consulta refranes, dichos y pregones

Ubica en tu libro de texto las ideas y aportaciones de los refranes, dichos y pregones para poder diferenciarlos y poder

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¿Dónde busco lo que digo?

Este refrán se refiere a que una persona que está segura de poder cumplir con sus responsabilidades, no teme ofrecer una

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

siguiente, y muerta de sueño comencé a elaborar mi portador textual; trabajé gran parte de la noche, pero mi único deseo era poder

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

El objetivo de esta herramienta de estudio es registrar ordenadamente la información para tenerla a la mano y poder usarla

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¡Entendí la referencia!

Páginas, sin poner p. o pp.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto

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Pongamos en orden las ideas

Para poder elaborar y utilizar los diferentes apoyos gráficos que existen, es necesario conocer los elementos y características

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¿Qué información incluir?

El siglo XIX estuvo marcado por el poder de Inglaterra.

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Tramas sin tanto drama

LOBO: Para poder cargar mejor la leña, hijita CAPERUCITA: Abuela ¿Por qué tienes esas uñas tan grandes?

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