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Sesión 3. Estrategias para la acción no violenta

Estrategias para la acción no violenta

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Sesión 3. La acción transformadora: meta de la participación democrática

La acción transformadora: meta de la participación democrática

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Sesión 2. Manos a la obra. Plan de Tuxtepec

Plan de Tuxtepec

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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

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Volumen de prismas rectos

Compara con el siguiente desarrollo plano.

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Analiza la siguiente situación problemática, plantea el factor de conversión y las operaciones que requieras para responder

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Teselados IV

Ahora, vas a realizar otro teselado, en un plano. Actividad 2.

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Teselados III

Ya tienes construido el patrón, lo que podemos llamar figura mínima para llenar el plano.

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Teselados II

Un teselado es un patrón de figuras o polígonos que se repiten con regularidad para cubrir el plano o una superficie plana

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Proporcionalidad inversa VI

Lee cuidadosamente el enunciado del siguiente problema, analiza la información que se presenta y la pregunta que se plantea

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Jerarquía de operaciones

observa atención al siguiente video y trata de identificar cuál de los dos personajes tiene la razón en el reto que se plantea

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Ahora resuelve el siguiente problema: Un ascensor está en la planta 2 y sube 3 plantas ¿En qué planta estará ahora el ascensor

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las dimensiones del dibujo, que está representado en un plano

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

pensamiento matemático, y profundizarás en cómo usar el procedimiento adecuado, según el problema multiplicativo que se te plantee

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La media aritmética

Ahora regresando, a la primera situación que se te planteó para obtener la media aritmética, que fue la de Julio que es un

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