Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

¿Qué vamos a aprender?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

¿Qué vamos a aprender?

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

¿Qué vamos a aprender?

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¡A Belén!... súbale, súbale...

¿Qué vamos a aprender?

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Y el repaso dice así…

¿Qué vamos a aprender? Realizarás bocetos de personajes a partir de buscar la coherencia expresiva entre forma y color.

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¡Va de nuevo!

¿Qué vamos a aprender?

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

¿Qué vamos a aprender? Analizarás una representación de teatro musical. ¿Qué hacemos?

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Alex Mercado y el piano de jazz

¿Lo habías visto antes? ¿Qué te parece si jugamos? Sigue los pulsos que le pongas.

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La batería de Enrique Nativitas

¿Sabes qué es lo mejor?

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Rockeando el folklore con Rosalía León

¿Qué vamos a aprender? Reconocerás los sonidos incidentales en una producción de cine o teatro. ¿Qué hacemos?

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La flauta transversal con Ernesto Diez

¿Qué vamos a aprender?

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Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

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Grandes compositores: Cri-cri

¿Qué vamos a aprender?

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El trombón de Fernando Islas

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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El acordeón de Javier Zabaleta

identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra

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