Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

SEÑORA NORIEGAS: ¿Y qué más?

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Trabajo en equipo

identificar fortalezas y aspectos a mejorar.

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El drama de la vida

Imagina que tienes una estufa, dejas la sartén, la pala y el huevo. Y tú vienes y te fríes un huevo.

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Explora, indaga y crea

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos retos, sumando las nuevas tecnologías y como

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,

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Y el repaso dice así…

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¡Va de nuevo!

de maquillaje y vestuario súper divertidas.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

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Alex Mercado y el piano de jazz

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La batería de Enrique Nativitas

pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Hagamos un repaso: La redonda tiene 4 pulsos y su nombre numérico es 1 La blanca tiene dos pulsos y le corresponde el 2

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La flauta transversal con Ernesto Diez

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

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Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

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