Resultados para: «escuela-verde»
8977 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Guíate en el esquema y en las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
sesión, reconocerás la importancia de la participación ciudadana en acciones colectivas en entornos próximos como: la escuela
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
El incidente ocurrió a finales de enero durante el último intento, en gran escala, de migrantes centroamericanos, de formar
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Escucha y lee, un primer ejemplo que tiene lugar en la escuela.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Observa y escucha a continuación el siguiente video en el que aparecen los mismos músicos.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Escuela
Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Daniela se interesó por jugar futbol y formar parte del equipo de la escuela.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Para ampliar la explicación, escucha la opinión de una especialista.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
, estudiantes de una escuela secundaria del Estado de México.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
en situación de riesgo, en una escuela de nivel superior.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
discriminación que pueden ser “válidas”, por ejemplo, negar la inscripción a un alumno o alumna con discapacidad en una escuela
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