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mal?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Puedes partir de estas preguntas e investigar sobre alternativas a las tradicionales soluciones químicas.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Registra en tu cuaderno las dudas e inquietudes que surjan durante la sesión, así como las actividades que se proponen.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
En 1857 Julius E.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Hasta lo que no puedes ver a simple vista, como el coronavirus SARS-COV-2.Eso quiere decir que no están mal las respuestas
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
La alternativa de solución al problema técnico es:
Fabricar e instalar un sistema recolector para la recuperación de aguas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
También es recomendable para uso doméstico e industrial.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Énfasis: explicar la valencia e identificar las regularidades de elementos químicos representativos como el radio atómico
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
dactilares son una característica individual que se utiliza como medio de identificación de las personas ya que son únicas e
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Para hacer investigación no se necesita mucha inteligencia…lo que se requiere es mucha imaginación e intuición... dos de
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Recuerda tomar nota de todo aquello que consideres relevante e identifica los conceptos clave que te ayudarán a ir concretando
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Al instante tienes un precipitado rojizo, originado por el contacto de sulfato de hierro (II) e hidróxido de sodio que da
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
Recuerda compartir tus comentarios, dudas e inquietudes de lo que has hecho en esta sesión con tu maestro o maestra de Tecnología
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Ideas e investigaciones dieron origen al concepto de mol.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Es interesante e inquietante reflexionar y analizar cómo contribuye o impacta la química en el mejoramiento de la calidad
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