Resultados para: «cuidador-principal»
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cuidados?
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Aprendizaje esperado:
conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales
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· Ficha de clase
Armando la historia
Aprendizaje esperado:
conoce los principales procesos y acontecimientos
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Aprendizaje esperado:
c
onoce los principales procesos y acontecimientos
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria, ocurrido el 28 de junio de 1914, en Sarajevo, por Gavrilo Princip
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Su principal causa fue el imperialismo.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
Los principales atractivos de esta exposición fueron la Torre Eiffel, símbolo de las nuevas ciudades hechas de acero, y la
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Desde 1858, Reino Unido, la principal potencia económica e imperialista, tomó control directo de la India; esta colonia lo
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
texto, cuaderno u hojas blancas y de colores, pegamento, así como lápiz o bolígrafo y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Además, evolucionó el término colonialismo, entendido en un principio como el proceso de expansión territorial vivido por
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Los principales consumidores son Estados Unidos, los países de la Unión Europea, China y Japón.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Sin duda, uno de los principales cambios que denotan en esta época es la economía.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
¿Dónde tienen lugar los principales hechos del periodo de entreguerras?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Aprendizaje esperado:
reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
Aprendizaje esperado:
reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
Todos los días había niños que quedaban huérfanos y muchos tenían que cuidar a niños aún menores.
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