Resultados para: «contexto-internacional»
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Esteban le contesta a Lolo.
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
yo, el Estado (autoridades e instituciones municipales, locales y federales) las organizaciones y los organismos internacionales
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
observar en el vídeo para proteger a las niñas, niños y adolescentes suman sus esfuerzos instituciones nacionales e internaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Un prejuicio es un concepto o juicio anticipado de una persona o de un objeto, es una idea sin fundamento, porque no conocemos
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Actividad 1
A continuación, te invitamos a analizar el caso de Pedro:
“Pedro, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
, si tomas un tiempo para reflexionar, puedes identificar tus emociones y aceptar por qué te sentiste triste, feliz, contento
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Sin embargo, la maestra Elisa estaba muy contenta porque pudo elegir la caja que más le gustó.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Los derechos de niñas y niños se encuentran reconocidos tanto en las leyes nacionales como en los tratados internacionales
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Aprendizaje esperado:
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Aprendizaje esperado
: analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Para aplicar este concepto, si te es posible, realiza la actividad siguiente con la participación de otras personas.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales y los acuerdos internacionales
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Aprendizaje esperado:
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
En esta sesión, analizarás qué es la corriente eléctrica, conocerás su concepto y sus características.
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
que tiene contacto.
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