Resultados para: «caso-fauziya-kassindja»
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Un día que estén todos reunidos en casa, cuenten chistes, adivinanzas y trabalenguas.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Ejemplos: Reglamentos de biblioteca en casa, recetas de cocina, chistes, etc.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
¿Y si escribes la conversación que tuviste en la mañana con alguien en casa o con tus amigas o amigos, podrías utilizar los
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Pudiste anotarlas en tu cuaderno, se te recomienda que escribas las oraciones que más utilices en casa y que puedas hacer
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
En estos ejemplos puedes ver el uso de la coma para aislar, en este caso, al personaje hacia el que se dirige el discurso
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Roca/caro,
Sopa/paso, sol/los.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Lee con atención como se realiza el juego, en caso de que tengas la posibilidad de llevarlo a cabo en casa realízalo con
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
También, puedes investigar en la biblioteca que instalaste en casa más sobre lo que has trabajado.
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm#page/12
Si no lo tienes a la mano, puedes consultar otros libros que tengas en casa
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
¿Consideras conveniente salir de casa a buscar al plomero?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
, y no se ponían de acuerdo para ordenar y limpiar la casa.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!l
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¿En tu casa hay normas establecidas? ¿Cuáles identificas? ¿Cómo las establecieron?
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