Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

¿Cómo fue la experiencia? ¿A quién te gustaría mandarle una? ¿Por qué?

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Cartas personales a familiares o amigos

¿Y cómo la grabó?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

¿Y tú, cómo vas con el desarrollo de tu cartel?

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Canciones en nuestras lenguas

La canción que habla del tipo de hábitat común en Sonora y Arizona, también de la flora y la fauna que lo habitan, y de cómo

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

gran parte de su belleza, pues quien habla, es decir, el tecolotito, dice sólo lo que debe decir: quién es, y cuándo y cómo

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Compartiendo caminos y saberes

¿Cómo dibujarías su comunidad?

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

originarias de México, lo cual te permitirá valorar su diversidad y riqueza, para hacerlo, leerás un poema que observarás cómo

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Poemas en nuestras lenguas

Es muy interesante analizar cómo se habla y se encontró que diversas palabras que se utilizan en español, tienen un origen

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Difusión de un texto que contrasta información

¿Cómo sabes que es una canción chamánica?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

¿Cómo se titula el artículo?

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Ahora ya sabes como cómo era el espacio en el que vivía Luis el Grande: Muy chiquito.

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El borrador de mi carta personal

¿Cómo te dirigirás a tu destinatario? ¿Le hablarás con mucha confianza o marcarás algún tipo de distancia?

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

¿Qué deícticos logras identificar y cómo los reconoces?

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La cosmovisión de mi pueblo

El día de hoy hablaremos sobre nuestra forma de ver y entender el mundo y cómo ésta se refleja en las prácticas culturales

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Así creamos nuestros libros

¿Cómo desarrollaras el tema de hoy?

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