Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

libre, de leer un libro y simplemente para disfrutar de las áreas verdes.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

¿Qué haces para recrearte? ¿La recreación es solo para niñas y niños?

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Distingo líquidos y sólidos

Parece ser que ya se aprendiendo muy bien sus características.

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¿Cómo son los líquidos?

Ahora que ya conociste las características de los líquidos, realiza la siguiente actividad para reafirmar lo que estás aprendiendo

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Características de los sólidos

Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.

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Al maestro con cariño

que las niñas y los niños del país sigan aprendiendo.

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¿Cómo son los sólidos?

Experimenta con ellos para comprobarlo.

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Reconocemos objetos y materiales

objetos para ir describiéndolas.

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Croquis de olores y sabores

¿Hay algo que podamos hacer para evitar que se pierda nuestra memoria?

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Cuidemos el sentido del olfato

Lee con atención cada oración, para identificar qué falta para completar cada una de las acciones.

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Cuidando mi sentido del gusto

Puedes hacer una lista de acciones para el cuidado del sentido del gusto, de esa forma será más fácil, para que los puedas

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Conmemoración del Día del Trabajo

Lee lo siguiente para continuar aprendiendo del tema.

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En la cocina con Abril

¿Sabes para qué sirven?

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El olfato nos guía

y nos previno para tomar las medidas necesarias.

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¡A oler se ha dicho!

para que no veas lo que hay dentro.

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