Resultados para: «subway-station»
399 resultados
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
historia de las imágenes que aparecen en el cuento.Todo comenzó con un niño que le temía a las escaleras porque cada vez que subía
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
historia de las imágenes que aparecen en el cuento.Todo comenzó con un niño que les temía a las escaleras porque cada vez que subía
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Como observas, en la primera pregunta y respuesta, se subraya en verde las oraciones que pueden servir para realizar el borrador
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Es importante que priorices las ideas que consideres relevantes sobre un tema y, para lograr esto, subraya, haz notas, circula
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
En esta pregunta podemos identificar una incógnita, por lo que se subraya con color rojo, la cual la podemos representar
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· Ficha de clase
El interior de la Tierra
Conforme lo leas, identifica las características de las capas de la Tierra que se mencionan en el libro, subraya las ideas
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
En esta pregunta podemos identificar una incógnita, por lo que se subraya con color rojo, la cual la podemos representar
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
En esta pregunta podemos identificar una incógnita, por lo que se subraya con color rojo, la cual la podemos representar
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
algún conocido, daba tres vueltas antes de acostarse, salivaba cuando oía las campanas de la iglesia, y por las noches se subía
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· Ficha de clase
A seleccionar información
Zúñiga, e identifica en cuál de las dos versiones subrayadas se hizo una selección de las ideas principales y en cuál se subrayó
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· Ficha de clase
De letra en letra se resalta la información
También se subrayó (en lila) la idea secundaria o complementaria que se refiere a su forma líquida y su característica de
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· Ficha de clase
En revisión digital
línea, y si lo hacías en equipo, una persona escribía el resumen, otra se encargaba de subir imágenes y tú quizás también subías
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· Ficha de clase
Que quede registrado
los círculos y conectores para establecer la relación entre cada una de las ideas, además de que el tema principal se subrayó
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Algunas de tus compañeras o compañeros al estarla haciendo, van contando cuántas personas se subían y cuántas se bajaban.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Por lo tanto, subraya esa información. Lo que acabas de subrayar es la idea primaria del texto.
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