Resultados para: «potencial-individual»
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potencias?
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
mitos, leyendas, normas y valores que configuran la identidad de un grupo social y que regulan el comportamiento de los individuos
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Es una narración que “indica el lugar con precisión, los personajes son individuos determinados, y tienen sus actos un fundamento
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
decía la lingüista francesa Claire Blanche-Benveniste: la escritura “no tiene nada que ver ni con la pronunciación individual
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Antipatía basada en una generalización inflexible y errónea, que puede ser expresada, dirigida hacia un grupo o hacía un individuo
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
estereotipos negativos también se harán presentes; esto es porque, en realidad, son reproducciones mentales de los individuos
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Empieza por el principio, la identidad de un individuo es única, se puede definir por algunos aspectos como género, grupo
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
Es decir que, cada individuo tiene un modo particular para expresarse en su entorno y su cotidianidad.
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
sustantivo, sólo que los sustantivos designan a los sujetos en una especie determinada y los pronombres nombran a los individuos
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
se practican en equipo; posteriormente, en esas categorías puedes anotar las clasificaciones que existen de manera individual
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· Ficha de clase
Claroscuros
Por ejemplo, la frase de Benito Juárez que dice: “Entre los individuos, como en las naciones, el respeto al derecho ajeno
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
tradicionales, a las personas que ofrecen algún servicio para prevenir las enfermedades, curar o mantener la salud individual
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
autobiográficos de personajes destacados en nuestro país, con el deseo de que puedan inspirarte y que confíes en el potencial
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Esa tarea es muy importante para cada quien, en lo individual, para su familia y para toda su comunidad.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
La remitente, sobre la relevancia de pensar en el bien común antes que, en el individual, por ejemplo, cuando dice:
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
darle un uso sustentable a los recursos de los que nos provee y sobre todo a reflexionar sobre cómo nos comprometemos individual
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