coleccion · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

A las y los investigadores esto les permite determinar si un material bibliográfico les servirá y qué parte es la que necesitan

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Pongamos en orden las ideas

Los cuadros sinópticos, mapas mentales, conceptuales, tablas, gráficas, diagramas o líneas del tiempo forman parte de algunos

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¡Entendí la referencia!

Al no mencionar que parte de su discurso es de otra persona, estará efectuando un plagio, es decir, un robo.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Cada uno de los ciegos imaginaba el elefante según la parte de su cuerpo que estaba tocando.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Cada pueblo tiene sus propios refranes y éstos se transmiten de boca en boca para formar parte de una identidad.

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¿Dónde busco lo que digo?

Además, la novela no sólo cuenta con una parte, sino con dos.

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Consulta refranes, dichos y pregones

¡Pase usted, cliente!”

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¡A darle que es mole de olla!

Por su parte, “El que es perico donde quiera es verde” es un tipo de personificación.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Éstos forman parte de la lírica popular, es decir, de las expresiones populares que se caracterizan por emplear el lenguaje

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De chile, mole y pozole…

Aprendiste que las palabras, a pesar de las variantes, forman parte de nuestra cultura, pues, sin éstas, perderíamos parte

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Comentarios con sentido

amigos, lo que entiendes o crees relevante sobre los mismos; los cuales has escuchado o leído cotidianamente y que son una parte

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Difundamos la información

Parte inicial, cuerpo del documento y parte final. Introducción, desarrollo del planteamiento y parte final.

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¿Qué investigó?

O sobre los videojuegos, las y los ingenieros o programadores puede que dediquen parte de su investigación a las consolas

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Construyendo con sentido

Por otra parte, es importante señalar que el texto que leíste presenta el planteamiento del tema “La Segunda Guerra Mundial

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¿Cuáles son mis fuentes?

La cual consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte del texto o de todo el texto.

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