Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la sesión pasada hicimos nuestro árbol genealógico.

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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Vamos a escribir adivinanzas

Iremos paso por paso. Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Por otro lado, el sentido literal es un estilo que nos permite constatar la realidad, es la información que se presenta en

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Mi familia

Como recordarás, en una clase pasada con el maestro Téodulo Méndez, él nos enseñó a elaborar nuestro árbol genealógico con

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Los poemas y sus características

https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P3ES105.htm#page/93 Te voy a presentar una guía para

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¿Quién escribe poemas?

En 1951 se le concede el premio Nacional de Literatura en Chile y fue invitada a su país por el presidente Carlos Ibáñez.

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Reviso artículos de divulgación científica

Seguramente recordarás lo que comentamos la clase pasada sobre los textos de divulgación científica.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ahí donde dice, “Cuando lo dio a conocer COMA, el presidente de los restauranteros.

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Narrando las noticias

Esto lo vimos en clases pasadas.

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Características de los artículos de divulgación científica

La portada presenta una imagen central, el nombre y logotipo de la revista, el número de edición y algunos de los títulos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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¡El periódico Perico!

De igual manera se presenta una fotografía de lo que trata la noticia.

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Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

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Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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