Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

ejemplo, los gritos ante un susto) y, junto con los movimientos voluntarios, son capacidades que compartimos con otros seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación del sistema muscular

/23 También contiene un dato interesante sobre los latidos del corazón, que es el músculo que te mantiene vivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Los huesos, como los músculos, son tejidos vivos que responden al ejercicio y se fortalecen, en general, las mujeres y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vendas, vendajes y camillas

Puedes investigar los números de emergencia de la localidad donde vives y colócalos en un lugar visible en tu casa, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajando juntos

También puedes presionar un poco y sentir cómo el corazón está bombeando la sangre, ahí puedes sentir que estas vivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

suma importancia mantener nuestro planeta limpio y libre de basura, pero también tu cuerpo debe estarlo, para ello, tu organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema circulatorio

registras tus observaciones en el cuaderno y explicar la importancia del aparato circulatorio en el cuerpo de los seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ingestión y digestión de alimentos

alimentos y convertirlos en sustancias y energía y descomponer las sustancias químicas que entran o se producen en nuestro organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

aunque todos en el país están en la misma estación del año, primavera, la temperatura va a variar según el lugar donde vivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se cuida una planta?

Son indispensables para otros seres vivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

cambian las cosas, tan es así que una de las principales preguntas de la comunidad científica es, ¿Por qué en los seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

vivo que encuentres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

en la que se desplazan y que serán de gran ayuda en tercer grado, cuando se hable de otras características de los seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Ahora, todas esas experiencias que vives con tu cuerpo pueden hacerte sentir emociones agradables o emociones desagradables

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

agredido en la escuela cambia su actitud, como la carta que acabas de leer, comienzas a creerte lo que te dicen y si lo vives

Ver contenido