Resultados para: «orden-social»
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
La obra se titula “Los aristócratas”, que era la forma de llamar a una clase social con dinero en la época del pintor, los
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Esta relación puede ser de dos formas:
De orden (Creciente o decreciente).
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Lo primero que haremos será escribir las notas que conocemos en su orden.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social
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· Ficha de clase
La diversidad, la luz y las sombras
Énfasis:
identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Entonces el orden de las notas se repite así:
do, re, mi, fa, sol, la, si, do, re, mi, fa, sol, la, si, do etc.
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis:
identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
Todos intervienen
fueron muy populares en los años 60 cuando los artistas buscaban efectuar cambios en diferentes contextos como políticos, sociales
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Ahora tenemos una pregunta de los fans, él es Leo Sorcia Díaz y te pregunta:
Hola Beethoven quiero saber ¿cuántas
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
También el museo tiene redes sociales y ¡unas fabulosas playlists en páginas virtuales de podcast y música!
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Esta repetición y orden se puede dar mediante la disposición entre objetos con respecto al tamaño, número, etc., incluida
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
-Copie concienzudamente en el orden en que hayan salido de la bolsa.
-El poema se parecerá a usted.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio personal y el social.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Sabías, cómo el movimiento corporal provocado por un estímulo sonoro pone en marcha habilidades motrices, melódicas y sociales
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