Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

imagen para formar anagramas, tienes que cambiar el orden de las letras o sílabas y formar el mayor número de términos nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólo del mismo valor

¿Entre que numero se dividió el 70 para obtener el 14?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesión con factor

También puedes observar que los asientos están numerados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La máquina del tiempo

En este ciclo escolar desarrollarás nuevas habilidades y obtendrás nuevos conocimientos. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿cómo va?

esperado: identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿cómo va?

Los nuevos cuadrados van, uno a la izquierda y uno arriba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones Numéricas

identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinadas

Algo más que ya has aprendido es que puedes utilizar las proporciones que conoces para calcular algunas faltantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero? II

la recta observas que del 40 al 100 hay 60 unidades, podrías dividir ese segmento en 6 partes iguales para obtener 6 nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

hoja, vas a utilizar la regla para dividir las siguientes figuras: Observa bien la estrella, vas a realizar los trazos faltantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero? I

la recta observas que del 40 al 100 hay 60 unidades, podrías dividir ese segmento en 6 partes iguales para obtener 6 nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El transportador

Para hacerlo necesitarás algunos materiales, recuerda que no necesariamente tienen que ser nuevos, puedes utilizar materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadrículas grandes y pequeñas

Con ayuda de estas hojas con las cuadrículas vas a ir contando los cuadros para obtener el dato faltante.

Ver contenido