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Los objetos del hogar y su localización

The girl and the boy run out of the house screaming, making a strong wind and causing the objects of the house to move out

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Escucho un cuento que rima

You can teach your students rhyming words so they can learn more while I do my other homework. / Puede enseñar a sus alumnas

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Review 2

Before we say goodbye, let´s listen to this rap again and let´s move our section.  

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Tiempo de cantar

These images are to perform more songs. Do you want to know what they are about? / Ya identificaste el clima del día.

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Las palabras clave de una canción

No more monkeys jumping on the bed. ¡No más changos saltando sobre la cama!

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Rimas en la lluvia

Stand up to move a bit. / ¿Te gustaría jugar y saltar? Ponte de pie para moverte un poco.

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La mochila de Teddy Bear

One more. / Una más. What are they? / ¿Qué son estas? They are paper sheets. / Estas son hojas de papel.

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Preguntando por los objetos del aula

In this session you will learn two more questions: what color is it? What color are they?

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Leyendas fantásticas

Leyenda del mole poblano.

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Leyendas fantásticas

Leyenda del mole poblano.

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Leyendas fantásticas

Leyenda del mole poblano.

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Yo opino que...

Sánchez Mora; trata de identificar la postura del autor respecto a este tema.

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Claroscuros

José de la Cruz Porfirio Díaz Mori, mejor conocido como Porfirio Díaz, ha sido calificado como “villano” o “héroe”.

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Yo opino que...

Sánchez Mora; trata de identificar la postura del autor respecto a este tema.

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François Viète y el álgebra simbólica

En 1590, Enrique IV hizo pública una carta del comendador Moreo al rey de España y cuyo contenido Viète había descifrado.

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