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¿Quién va primero?

“u”, mientras que en “colores” es la letra “o”, ¿Cuál de las dos va primero en el alfabeto?

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Arte mè'phàà

Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Normas, ¿En el directorio hay normas?

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Somos me´phaa

Énfasis: Características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

la sección de chistes, cuáles en trabalenguas, en adivinanzas y en anagramas.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Para averiguarlo, revisa tu libro de Español Actividades en la página 25, el apartado se llama: ¡A escribir chistes!

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¿Con qué entonación lo decimos?

Observación de modelos en uso de signos para complementar significados en expresiones.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Las bombas yucatecas son versos improvisados que se utilizan en un baile regional llamado “Jarana”, en el bello Estado de

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Los guiones largos nos indican diálogos

Esa rayita, se llama “Guion largo” pero, ¿Qué indican los guiones largos en el primer chiste?

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¡A leer las imágenes!

¡En los letreros que hay en la calle!

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¡Juego de palabras!

Eso se debe a que en los trabalenguas se emplean palabras que repiten las mismas letras, esto se llama

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¡Lo que sé de los chistes!

Recuerdas que en las sesiones pasadas aprendiste, cómo instalar tu biblioteca en casa y los reglamentos.

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Nos toca a todos

, tal como lo propone el último apartado llamado Producto final del libro de español en la página 16 Para conocer

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2 el verbo en infinitivo “usar” y en la 3 el verbo “colocar”.

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