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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Adivinanzas problemáticas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Desarmar números

Resuelve la pregunta b): ¿Lo entrego bien?

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¡Sin faltantes!

Inciso b) Para cada bicicleta debe hacer 2 ruedas, como son 9 bicicletas, podrías sumar nueve veces 2, pero como ya conoces

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¿Con o sin calculadora?

Juega con un piedra, papel o tijera y el que gane comienza.

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Haz tu cita médica

Recuerda que ellos llegaron a las 8:10 de la mañana, entonces estaba en consulta Juan Gómez.

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Soy mayor que...

Vamos con el inciso b) ¿Listos?

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Gano y marco gato

El sueldo mensual en la empresa A) $9 867, en la B) $9 875, C) $9 799 y la D) $9 890.

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Soy mayor que...

Vamos con el inciso b) ¿Listos?

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Comida a domicilio

Para el inciso b) se puede hacer una multiplicación de 62 por 4, si te das cuenta en el ejemplo anterior ya se cuenta con

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Los asientos del teatro

Ahora, hay que obtener el número de asientos de la sección B. La sección B tiene 11 filas con 42 asientos en cada fila.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

b) En mi salón hay en total 27 niñas y niños.

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Los moños de mi sobrina

nuestro libro de desafíos: En el inciso a) nos piden que calculemos la medida de la orilla del piso del salón y en el inciso b)

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¡Vamos a dividir enteros!

¿Como Juan y Pedro o algo así?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

¿Qué se puede hacer para saber cuánto vale B Puedo ver que el punto B mide la mitad entre el 1 y el 2, es decir, que B es

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