Contenido · Ficha de clase

Not my best day

¿Lograste identificar y conocer más verbos?

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Stoy Time

preparar una comida mágica, y ¿Qué crees que descubrí?

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What´s your favorite story?

El niño respondió: No hay comida aquí y cerró la puerta.

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Let’s have fun!

Aparecerán 3 imágenes a continuación, y 3 títulos y tú vas a deducir la correcta.

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Inside fun

¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?

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Story time

Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.

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¿Qué te gusta hacer?

Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de madera, y el pequeño cerdito y su hermano corrieron a la casa de ladrillo

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Las instrucciones son importantes

Usualmente incluye cada paso por escrito y algunas ilustraciones.

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Me encantan las leyendas

Y también la leyenda del conejo y la luna.

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What is your favorite musical instrument?

Aprendizaje esperado: lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas

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Musical instruments

Por favor quédense en casa y cuídense a ustedes y sus familias. See you soon.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Sí, y comen peces y otros animales del mar. Son buenos cazadores.

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Let´s explore!

Pongo tierra, y una semilla de frijol.

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Instructivos

Hola niños y niñas.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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