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Creando trabalenguas

#page/20 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Selecciona una nota informativa de tu interés que hayas escuchado en los últimos tres días y elabora una paráfrasis acerca

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Porque me interesa saber más acerca de estas personas.

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Nosotros los yoremes (mayos)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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Recordando las flores escogidas: la antología

El reto de hoy: Recuerda realizar tu antología recopilando textos de tu interés, no olvides ser creativa o creativo y hacer

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

la lengua escrita desde hace muchos años, si te gusta saber sobre este tema te recomiendo que en la biblioteca o en internet

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

#page/144 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet,

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Escucho y me divierto

materiales-educativos.html En él encontrarás algunos relatos y poemas escritos por niños y niñas como tú, explora en Internet

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los jóvenes participan en los diferentes eventos que se realizan en la comunidad: por ejemplo, integración en las diferentes

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Identifico los trayectos de mis croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet,

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¡A seguir indicaciones!

P4ESA.htm#page/60 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet

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(clase bilingüe)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

exponer un tema de interés

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Reviso mi historieta

Énfasis: integra recuadros y globos de diálogo. ¿Qué vamos a aprender?

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Modalidades de lectura

La intención es despertar el interés del lector al crear cierto suspenso, propicia las predicciones y las anticipaciones.

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