coleccion · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Para poder identificar cuál es el tipo de ficha temática que se está realizando, es importante primero leer un texto breve

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Las funciones de las referencias: Identificar el fragmento específico de donde se extrajo la información.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Énfasis: identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones. ¿Qué vamos a aprender?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

En esta ocasión aprenderás a identificar refranes, dichos y pregones en fuentes escritas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

¿Pudiste identificar todas las frases? No te preocupes, porque a continuación se te darán todas las respuestas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Haciendo énfasis en: “Identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Ahora, te invito a escuchar los siguientes sonidos e intenta identificar su referencia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Este pregón lo podrás apreciar e identificar con un tono singular. ¿Cómo viste los ejemplos que se compartieron?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Hay que revisar e identificar sus interpretaciones: figurada literal y su apreciación social, para tener el comentario.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Difundamos la información

Énfasis: identificar propósito, destinatario, autor y componentes en monografías. ¿Qué vamos a aprender?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Tú identificarás cuáles enunciados son falsos. ¿Estás lista o listo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Revisar estas secciones permitirá identificar el tema principal de las fuentes al considerar cómo es presentado, qué es lo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Identificar las ideas principales y secundarias; usa un marca-textos o un color para señalar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No sólo en los libros…

La actividad será identificar a qué material pertenece cada una. ¿Lista o listo? Ramírez, R.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

¿Lograste identificar los conectores?, observa nuevamente y compara.

Ver coleccion