Resultados para: «identificar-expresiones»

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(ciclo II)
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(ciclo II)
Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Contenido · Ficha de clase
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Trata de identificar los elementos de un anuncio ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?
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Contenido · Ficha de clase
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Trata de identificar los elementos de un anuncio ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?
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Expresemos deseos y necesidades
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Expresemos deseos y necesidades
escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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¿Cómo pedir algo?
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¿Cómo pedir algo?
escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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¿Me prestas tus cosas?
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¿Me prestas tus cosas?
intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.
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(Ciclo II)
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(Ciclo II)
en intercambios de expresiones para obtener lo que se quiere.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Let’s play!
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Let’s play!
Intercambian expresiones para obtener lo que se necesita.
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Story time
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Story time
Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura. ¿Qué vamos a aprender?
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Stoy Time
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Stoy Time
Énfasis: comparte apreciaciones de distintos cuentos sobre expresiones culturales. ¿Qué vamos a aprender?
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Free time
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Free time
Énfasis: Identifica actividades que se puedan realizar en tiempo libre a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?
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Inside fun
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Inside fun
Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?
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Music at home
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Music at home
Para eso, vamos a escuchar diferentes géneros musicales, así pueden identificar los instrumentos musicales que se usan, el
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