Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Íconos y signos propios.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Comparar precios cantidad y presentación.

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¿Qué es la entrevista?

La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Podrás hacer tu propio cohete cuando termines tu sesión.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

en la que están escritos los materiales que se necesitan?

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Comparemos anuncios y etiquetas

Énfasis: compara similitudes y diferencias entre la publicidad escrita y la información contenida en etiquetas y

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

¿Qué está escrito?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El primer rapsoda es Roberto con el poema “Viento” de la poetisa, escritora y política mexicana Griselda Álvarez.

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Reviso mi historieta

En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Los cuentos tienen también sus propias características que son: Narraciones y pueden estar escritos o transmitirse

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La Llorona en la tradición oral

La leyenda de la Llorona se remonta a los tiempos previos a la Conquista.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

También están textos con ideas clave en cada apartado, como “Todos somos lectores y escritores”, donde dice: “Leemos para

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Imagínate que esos datos estuvieran escritos dentro del texto, es decir en los párrafos, esto dificultaría identificarlos

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Incluso tienen su propia numeración: Fuente: http://www.ibiologia.unam.mx/barra/publicaciones/manual2

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Comparamos productos para comprar correctamente

En la tabla ya están anotados los precios de los 3 productos y están los espacios en blanco de lo que analizarás más adelante

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